Digitalisierung als Treiber und Innovator betrieblicher Weiterbildung

Ein Artikel von Sussanne Seyda, David B. Meinhard und Beate Placke (IW Köln) Mit zunehmender Nutzung digitaler Technologien im Unternehmen werden zudem häufiger IT-Kompetenzen vermittelt. Gleichzeitig bleiben nichtdigitale

Bologna-Reform: Wie erfolgreich war die Umstellung auf Bachelor und Master?

Von Dr. Philipp K. Seegers, Geschäftsführer, candidate select GmbH Im Jahr 1999 wurde in der norditalienischen Universitätsstadt Bologna eine Erklärung abgegeben: Die 29 unterzeichnenden Staaten verpflichteten sich der Absicht, ein verständliches

Großer Bedarf an Weiterbildung zu Blockchain und Künstlicher Intelligenz

■   Unternehmen in Deutschland sehen Bedeutung digitaler Trends für ihren Erfolg, setzen sie in der Praxis aber selten ein ■   Bitkom Akademie präsentiert Seminarprogramm mit Schwerpunkt zu neuen Technologien Rund

Berufstätige sehen sich nicht für digitale Arbeitswelt gerüstet

Sieben von zehn haben im Job keine Zeit für Weiterbildungen Drei Viertel sehen Digitalkompetenz als neue Kernkompetenz Digitale Formate wie Lern-Apps machen lebenslanges Lernen leichter Die meisten Berufstätigen

ESMT stärkt Forschung und Lehre mit drei neuen Professoren

Per Olsson, Tamer Boyaci und Xu Li neue Professoren in den Bereichen Rechnungswesen, Betriebsführung und Strategie Fakultät wächst auf 34 Mitglieder aus 18 Ländern Die ESMT European School

Forming – Storming – Performing: Sind die drei Gründungsphasen beim Teambuilding erlernbar?

Eigentlich ist der amerikanische Management-Slang so liebenswürdig: Knapp, memorabel und inhaltlich auf den Punkt gebracht. Das gilt insbesondere für die drei Gründungsphasen beim Teambuilding. Die Erkenntnis ist klar:

Pia Pinger promoviert mit preiswürdiger bildungsökonomischer Dissertation

Bildungsökonomischer Ausschuss des Vereins für Socialpolitik und Roland Berger Stiftung für europäische Unternehmensführung würdigen Pia Pinger für die beste bildungsökonomische Dissertation Dissertation belegt: Bildung ist Schlüssel zum persönlichen

Premiere: Erster globaler Massstab für Englisch

Das weltweit führende Lehrinstitut Pearson veröffentlicht den ‘Global Scale of English‘ Zwei Milliarden Menschen weltweit geben an, Englisch sprechen zu können , 85 Prozent der Multinationalen nutzen Englisch

Die Open University zählt in Google zu den am häufigsten gesuchten britischen Hochschulen

In einer aktuellen Studie, die von der Beratungsgesellschaft OC&C Strategy Consultants in Zusammenarbeit mit Google veröffentlicht wurde, steht die Open University (OU) in der Spitzengruppe auf Platz fünf

Weiterbildungstrends: „Wir wachsen an Aufgaben, nicht an Beispielen“

Stuttgart. Fast jedes deutsche Unternehmen bietet heute für seine Mitarbeiter Weiterbildung an. Doch nicht immer erzielen Betriebe dabei die gewünschten Erfolge. Anregungen, wie sie Personalentwicklung, Weiterbildung und Training